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拓展游戏 拓展游戏:扑克牌分组法

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游戏类型:分组技巧/充能器/团队活动形式:全体参与所需时间:5分钟到10分钟场地要求:会议室所需材料:一副或几副扑克牌活

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“哇!”同学们大叫,冯老师居然拿了一副扑克牌呢?有人说老师是拿来变魔术的,有人说老师是拿来玩的,到底是拿来做什么的呢?我

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咦,冯老师拿了一副扑克牌在手里,让我们猜扑克牌是用来干什么的呢?有人猜变魔术,有人猜玩游戏,还有人猜读扑克……但都不对,

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爸爸说在他们那个年代玩扑克是一件奢望。全村也就两三副牌,干农活累了的时候,歇歇晌,就拿出扑克来玩。三四个人坐在一起,打五

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今天是星期天,我去奶奶家玩。下午,我和大姨,奶奶一起打扑克牌。我们玩”斗地主”。抓牌时,我抓到一个大毛,一个小毛,两个2

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期中考试 我与文化扑克牌的故事

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一听到“扑克牌”这个名字,肯定有人会认为这是很多小店都有买的,用来玩的那种。可我手上的这些扑克牌是无论哪家店买不到的,也

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一个星期五的下午,沈老师拎了个塑料袋子来上课。透明的袋子凸映出许许多多红绿相间的盒子,我们都感到很好奇。今天又不是特别的

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在软件合作开发合同中,著作权的归属是一项重要的内容。涉及著作权的归属问题应该涵盖以下几项内容:(1)著作权归属于谁?合同

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收到拟录取的消息已经有一周多了,可是经验贴迟迟未发,一方面是因为一直没有酝酿出想要的感觉,另一方面,确实也是因为还有很多

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