1.学生假期社会实践活动记录表怎么写？
学生姓名 ：如果是一群的人就写上他们的名字，编写一下~
班级
日期：
2012年1月XX日
社区实践活动过程
背景：
活动目的：
培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识
活动地点：
老人院、街道、商场、家里
活动内容：
看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地），里面就是详细内容。
总结：
这个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：
本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。
2.大学生暑假社会实践日志
7月2日
星期六 晴
一早，我们就出发了，但由于不能进社区进行调查，我们分成了三个小组，各自分工。
一开始，我们想要在大街上调查行人，但由于天气太热，行人都不愿意停留，于是我们改变了策略，经过一天下来，我总结出了以下经验。
一、 观天气
首先，就要选对天气，像下雨、打雷、地面有很深的积水这样的情况肯定是不行的。
一来不安全，二来出行也不方便。而我们选的那几天正好天气晴朗，比较适合做调查。
二、 定地点
然后，就是选好地点。因为正值盛夏，酷暑难耐，人们往往不愿过多停留，因此在马路调查是行不通的。而适宜的地点，一要人多，二要有冷气，让人舒适，这样被访者才愿意停下来接受我们的调查。
三则要有座位。综合以上三点，我们最终把地点选在了移动营业厅、银行、医院等人流量较大，又比较舒适的地方。
三、 选对人
最后，就是要选对人了。而这也成为了问卷调查是否能成功的关键。当然，选人也要讲究几点原则。
一、所选的人要有时间，二、要有意愿，三、要选不同年龄层次的人。
第三点是出于我们们问卷设置的需要，而第二点在很大程度上都要取决于第一点。因此，看他们有无时间也就成为了问题的关键。那些行色匆匆的、来了之后都不愿坐下的一般就是赶时间的人。而那些坐着玩手机、听歌的自然就是有时间的，而他们也就是成为了我们的调查对象。
观天气是为了“天时”，定地点则是为了“地利”，而选对人则是为了“人和”。只要天时、地利、人和，方能调查成功。
7月3日 星期天 晴
今天，吸取了昨天的经验，和我的队友一起去了营业历、超市等场所。
由于遇见的人不同，而且并不是所有的人都有时间去填写问卷，我们的任务量又比较大。所以，即使是那些不愿意填写问卷的人，我们也要想办法让他们抽出时间接受我们的调查。对不同的人自然也就有不同的应对方法。对此，我总结了以下几点经验。
一、 应对时间充足的人群
这类人群有时间，因此，大多都愿意填写问卷，他们可能还会问一些问题，我们则要耐心解答，而一般最后的问答题则要指望他们了。当然，他们可能会花费你比较多的时间，但一定要有耐心，对于他们的问卷不能求快，而一定要保证高质量。
二、 应对赶时间的人群
这一类人通常会说：“不好意思，我赶时间。”而对于他们，我们则要先说：“我知道您的时间比较紧，但我们很需要您的帮助。”这样，可以让他们体会到他对于你们来说很重要，也就会停下来听你的近一步讲说。接着，你可以说：“其实，这份问卷要不了您多少时间，顶多一两分钟，在您赞成的选项上划勾就可以了。”这样说，他可能就没有了再推托的理由，也就会由犹豫变为了愿意。
三、 应对忙于工作的人群
一般情况下，我们不会去采访这类人，但在时间紧迫的情况下，他们也会加入到我们的被调查人群。当然，他们肯定会自己没有时间，你则要回应说，“没有关系，如果您能在百忙之中抽出时间，我们将感激不尽。”你还要接着说：“您可以继续忙您的，不用停下来，我们只是问您几个简单的问题，您只要回答一下就可以了。”这种情况下，让他们填表是不切实际的，因此，要把填写改成采访的形式。
还要注意在问的时候，要适当减少选项。或者是在一开始就制定一个简单的采访稿，也会对数据分析有所帮助。
当然，在调查的开关和结尾也很重要。
开始的时候一定要表明身份，哪个学校，什么目的，什么课题，一般情况下，把身份定义为“学生”或“志愿者”更容易被大家接受。这主要是为了打消他们的顾虑，为进一步的交谈打下基础。
在调查结束的时候，一定要说：“谢谢您接受我们的调查。”这不仅是出于感谢，也是因为你代表的是你们学校、社团的形象。
7月4日
星期一 晴
第一天，大家热情都很高，都超额完成了任务。于是，第二天，琴姐决定提高指标，增加了难度。
第三天，则是要全部完成。之所以要不断的提高要求，一来是出于我们自己的意愿，想要速战速决，其二则是我们的绩效确实还不错。
当然，随着指标的提高，我的状态也发生了相应的变化。从开始的轻松自如变得有些吃力；从最初的守株待兔（当然是在守对株的情况下）变成了主动出击；我所调查的人群也从开始的时间充足的人群到赶时间的人群，最后连正在工作的人也被加入到了我的调查名单。但是，说实话，我喜欢这种充实的感觉。不仅可以让你提高效率，让你发掘出自身的潜力，并且还可以引发更多的的思考：如何在短时间内调查更多的人，如何让没时间、没意愿的人也停下来，接受调查。
有的时候，我们真的不可以放松自己，让自己轻松过关。目标定的高一点，我们才有更高的追求。
我始终相信，人的潜力是无限的。心有多大，舞台就有多大。
7月5日
星期二 晴
在结束了三天的调查之后，我们今天的任务非常明确，就是要完成数据的统计。
一开始，我们还兴致勃勃。可到了开始实行的时候，我们才发现这其实是一项很有难度的工作。因为，我们都不会SPSS，并且，我们手头上唯一的SPSS的教程还是英文版的。于是，我们花了一上午的时间来自学这个教程。终于算是有了点头绪了。到了正午的时候，我们才完成了二百份问卷中的二十份。我的队友则宽慰地说：“没关系，反正教程已经学会了，接下来的工作就简单的啦。
”虽然是很简单的一句话，但是感觉担子一下子就没那么重了，而且心是暖暖的。可能是前几天一直只顾着调查问卷，而忽略了队友们一起的快乐。的确，有朋友在，痛苦减半，快乐加倍。我们这几天的战果不是一某一个人的功劳，而是来自于我们每一个的共同努力，来自于我们的团结、互相鼓励、互相宽容与谅解。当然，还少不了我们饭桌上的狼吞虎咽，少不了茶余饭后的各种搞笑谈资。
感谢我的队友，在疲惫时，还能用各种笑料让我们忘掉烦恼、轻松上路。感谢队友，旅途中的互相鼓励与关心，早已深烙心底。
这四天，真的很开心。
这一帮人，真的很感谢。有你们，才使这次的实践更有意义。
3.今天去综合实践要写活动过程日记怎么写？
综合实践活动日记
班级：
指导老师：
我们的学校成了“综合实践活动示范学校”于是我们要有“综合实践”
这个活动我们班是到“番禺博物馆”进行活动的班。我们组分别去三次
下面是日记三则
2007年4月30日
星期一 天气晴
今天黄老师组织我们到番禺博物馆进行综合实践活动。班上的同都
像去旅游前一样兴奋。虽然是黄老师组织的但我们分了组由不同的老
师带领。我在“追寻东汉时代的番禺”小组是由历史老师带领。
踏上了博物馆的征途我们在中途看到了几尊石像还看见了一块倒
下了的像墓碑一般的东西上面刻有文字但不能看清上面写什么。
“千辛万苦”终于来到了博物馆可是事实却未能尽人意我们听到
了一个坏消息博物馆今天闭馆。但幸亏他们让我们进去不过也于事无
补拿钥匙的那个工作人员放假了我们只能看到一辆车。我们只好到外
面看其他的东西。
在我的记忆中就是那个像船一样的物体依稀记得讲解员说过那是
古时候用来炸油的。
最后我们还进了关于冼星海的那个馆然后就回学校了。
虽然今天并没有看到什么出土文物但是也认识了那个炸油的东西
也算是没有白走这一次。希望下一次能顺利完成这个活动。
2007年5月10日
星期四 天气晴
经过几分钟的行程终于来到了番禺博物馆。走进第三展厅各种各
样的出土文物呈现在眼前有如回到了东汉的时代。我于是立刻去观看那
些文物。
走着走着看到了一个很小的东西我以为是小孩玩的玩具可是我
却猜错了原来那是陶纺轮我对它情有独钟于是我就把它的外形简略
地画了下来另外我还画了陶屋和陶三足釜。
陶纺轮是跟生产活动有关的所以我想知道但是由于讲解员不在的
缘故是我不知所措。但我想展厅里应该有这类型的资料才对于是我就
尝试着找。原来那个资料就在陶纺轮的上面只是我没有留意罢了我立
刻看了一遍好像很容易了解而且上面的资料很清楚使我茅塞顿开
然后我立刻记录下来。这使我感觉到了把问题解决后的喜悦心情。
时间一点一滴地过去了是时候回学校了今天的收获真是多呀整
个人的心都好像轻松了下来而且很舒服可能是因为收集了很多资料的
缘故吧的确多做一点这种事情人会随着这些事情而改变。
希望我的回答能对你有帮助。
4.寒假综合实践活动体验日记怎么写
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
5.综合实践整理资料日记
我校进行小学综合实践活动课程实验是在启动新课程实验的背景下开始进行的。综合实践活动课程是本次课程改革新设置的一门必修课，一本教材，没有教参，课程资源要靠师生共同去开发，如何实施要靠教师去探索。我们边学边做边研究，摸着石头过河，在艰难中起步。现在回想期间艰难探索的历程，酸甜苦辣尽在其中。
一、专题讲座，学科网站理论先行
如何使教师们很快地熟悉综合实践活动，这门新课程中的“新”课程，了解它与传统的语文、数学学科有着很大的不同，首先要求教师认真学习理论，从思想上提高认识，了解小学综合实践活动课程的理念、性质、特点、目标、内容、原则、评价及管理。鉴于此，上学期初，我们对全校教师进行《综合实践活动学生成长的绿洲》专题学习讲座，并对综合实践活动的教学实施做了周密部署，使教师对本课程有了系统的认识和了解，同时还组织任课老师认真学习综合实践活动指导纲要，为此项工作奠定了理论基础。
学校还组织教师登陆“中小学综合实践活动专题网站”，及时捕捉综合实践活动课程研究发展的新理论、新动态，学习其中的优秀案例，借鉴成功经验，为学生自主活动、教师学习和实施综合实践活动提供帮助。
二、结合校本，整合创新积极行动
（一）整合学校特色，创新实践活动
综合实践课要有生命力，要凸显特色，就得与校本课程、学校特色结合起来，所以我校综合实践活动的又一大特色是：制定凸显学校特色的活动设计。
计算机辅助教学是我校教学特色。我们学校投入大量资金，创建了两个标准化的多媒体教室，并开通了校园网，电脑进教室，实现了“班班通”。教师在实施综合实践活动教学时，有意识地将计算机教学与综合实践活动教学有机地整合，使课堂小天地连接着网络大世界。如在多媒体网络教室里，五年级学生正在教师引导下点击鼠标，打开走进维也纳”。
随着舒缓轻柔的音乐，配着优美清晰的多媒体画面，教师引领着学生走进“音乐之都维也纳”，了解奥地利风景如画的地理环境，欣赏连绵不绝的维也纳森林，风姿卓越的蓝色多瑙河；瞻仰造型逼真的音乐家雕像；聆听着巴赫、莫扎特、肖邦等音乐家的旷世杰作天籁之音；流连于金碧辉煌的维也纳国家歌剧院；陶醉于气势磅礴高雅热烈的维也纳新年音乐会……随后让学生们交流对这座音乐之都的总体印象。
欣赏中国名菊的风姿绰约，品评菊花美名的诗情画意，感受给菊花命名的喜悦兴奋……
思维在点击中跳跃，情感在欣赏中升华，个性在交流中飞扬，无拘无束，跨越中外的网络课堂成了学生们综合实践活动的乐园，放飞个性驰骋想象的天堂。
（二）结合校本教材，展示多彩活动
我校组织教师利用假期编写了《启蒙》系列校本教材。
这六册校本教材选取了一些千古传诵的名家名篇，让孩子在记忆的最佳年龄段积累这些古诗文，培养他们对语言的感受、领悟和想象能力，帮助他们加厚和刷新人生的底色，提高文化品位，增强民族的自尊心和自豪感。我们也围绕校本教材开展系列综合实践活动：
一年级“《三字经》诵读比赛”；二年级“小小成语摘录卡评比”；三年级“《弟子规》表演背”；四年级“趣游古诗园”；五年级“名言警句书签制作”；六年级“古诗新唱”等。在这些学生们喜闻乐见的读读，背背，画画，演演，写写，唱唱活动中，学生感受到中华民族博大精深的古文化，从中积淀古文的形式，受到思想的熏陶，更重要的是丰富多彩的活动给了学生一个锻炼自己能力的机会，展示自己个性的舞台，回忆七彩童年的一段经历。
学生们在实践活动中表现出来的综合素质，令老师们刮目相看。
（三）围绕地方特色，开展系列活动
我们在充分利用学校的已有设备的基础上，加强与当地企事业单位等活动基地建立长期联系，开辟校外活动基地，发挥社区教育优势，加强学校、家庭与社会三者之间的联系。
三月，为了让学生深切的体验母爱的伟大，体验母亲十月怀胎的艰辛，在三八妇女节来临之际，学校开展了“护蛋体验活动”。每个学生当一周“鸡妈妈”，写《护蛋日记》和《给妈妈的感恩信》，争当“护蛋英雄”，从护蛋体验中感受母亲养育自己的不易，懂得孝亲敬长的道理，从和母亲的互动交流中，促进沟通，学会感恩。
四月，为了配合校大队部“看家乡新貌、寻家乡名人、做校园小名人”方案的实施，教师带领学生进行了丰富多彩的课外实践与探索活动，
1、参观家乡名企业江苏省名企业苏青集团；2、瞻仰家乡名址张大烈纪念馆；3、调查家乡名河富贝河；4、访家乡名人“剪纸能人”钱仁祖老师；5、做校园小名人我是河小“小明星”等系列活动。这些活动给学生带来了无穷的乐趣，培养了学生的创新精神、合作精神和实践能力。
6.综合实践日记《文琴戏》
水种植物观察日记
1星期五 晴 今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
11月27日
星期六 晴 今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
11月28日 星期日 晴 今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。
我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日
星期二 晴 今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日
星期三 晴 明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日
星期四 晴 今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：
“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！
12月4日
星期六 阴 今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗？心眼还真多！
12月5日 星期日 晴 今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！
12月8日
星期三 晴 明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本事给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！
12月9日
星期四 晴 今天早晨在上学路上，我遇见了李晓静，她用方便袋包好自己种的水仙，她的水仙长得有方便袋高，还开了两朵花呢！再看看我的，真是鲜明的对比呀！不过我的水仙也不是没本事，你看他也长出了一个花骨朵，在花骨朵右边的枝里也长了一个小不丁，简直太可爱了！
12月10日
星期五 晴 今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提！
12月13日
星期一 晴 今天的变化真大呀！花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人高兴！
12月14日
星期三 阴 今天天气阴沉沉的，可这并没有影响到水仙，但是没有变化，真可惜，明天就要带到学校去，本来以为会让同学羡慕，唉！一切计划泡汤，慢慢长吧，希望明天会发生意外。
12月17日
星期五 晴 今天上午天气很冷，我真担心水仙会冻坏了。中午回家，果然不出我所料，叶子都坠下来了，哎呀真可怜。
12月18日
星期六 小雨 今天下小雨，我想这可是个好机会，我把他放在淋雨。由于我去学习，一直没想他，这下肯定给他淋坏了，真实的，反正天下也没有卖后悔药
12月20日 星期日 雪 今天飘雪花了，昨天挨了冻，今天又要挨冻，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什么时候能可怜可怜这弱小的生物呀！
12月21日
星期二 晴 今天上帝好像听懂了我的话，马上放出了阳光。我可要好好保养保养他，又重新给他换了一次水，等他明天的好消息吧！
12月22日
星期三 晴 今天，水仙可比昨天的不一样了，到底问题在哪儿呢？嘻嘻嘻嘻，告诉你吧，他又长出了一个花骨朵，哈哈哈哈，简直太棒了！
3月4日 星期四 晴 今天上午，上了开学第一节综合实践课，上个学期我种的水仙，花开的非常漂亮，开的又多，枝叶又很茂盛，这个学期我要种大蒜，再创辉煌。
一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧！
3月11日 星期四 晴 今天虽然没上综合实践课，但我仍要观察他一下，他的根部长出了许多须根，白嫩嫩的，好想吃啊！他的上部也发出一点小绿芽。
3月25日 星期五 晴
一个多星期没写观察日记了，可以说我懒，但是我每天都要看他，把他一星期的变化综合起来记下来。
一个生命是多么的脆弱、多么的宝贵。他了，根烂了，可能我太得意忘形了。明天，我要重新种一棵，可别让这次的再了。
3月30日 星期三 晴 明天又要上综合实践课了，我的大蒜还一直没有动静，唉！都怪我太粗心，没好好照顾，比赛时间快到了，我真后悔。这次肯定又评不上。大蒜啊大蒜快长吧，都怪我，以后一定好好照顾你，不要让我失望了！
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