一、基本情况：1988年~1995年在车架厂调度科计划组工作，1995年~XX年在生产部工作，XX年~担任scm部副科长。

　　二、要竞聘的岗位：我竞聘的岗位是**科副科长。

　　三、竞聘理由

　　我有充分的自信和实力，自从参加工作以来，不论做任何工作抱着已经做得很好还要做到更好的思想，然后再这个思想下坚持改善，勤于学习善于总结，在这种指导思想下工作，取得了一定成绩：在车架厂工作期间被评为车架厂10大杰出青年;担当综合计划员生产会纪要当天完成，第二天在东风汽车报上发表，参与写作的稿件获得湖北省好新闻二等奖;

　　担当物流管理科副科长期间制定了物流实绩管理办法，发表论文7篇;在物流技术科期间参与制定了物流运输改善方案获得公司改善三等奖;两率推进工作为工厂解决了长期没有解决的问题，使得工厂从被动到主动，积极配合新方法的导入;本篇讲解被评为四星级讲师，讲课学时培训期数人数是商用车公司最多的内训师，被人事部评为课件评审员;担任支部书记期间连续两年获得公司先进党支部。多年来不论做何事，都坚持要做到最好，用这种思想改变了自己的提高了自己的能力。

　　四、今后打算

　　如此次我能竞聘成功，我将从以下几个方面努力开展工作：

　　1、在科长领导下目标是把管理的科室打造成scm部最强大的科室之一。具体指标的工作质量要做到更高、工作速度要做到更快、服务公司的本领要更强。

　　2、具体方法是在科内推行五个一工程：一个规划一张纸文化一个简报一个沟通平台一个培训班

　　a、科里要建立一张简报，把每月工作成果向部领导部内员工做一个汇报，每月工作成绩亮点，存在的不足改善的重点，要求每个员工都要做工作纪录;

　　b、推行一张纸文化，汇报要简洁快速高效，会议纪要要当场完成，设定会议汇报规则并严格执行，规则指定是用来遵守的，首先大家是否认可这个制度，认可后就要不折不扣执行;

　　c、建立一个周培训机制，提高员工的能力本领，在课内设立标杆，鼓励员工向标杆学习，科内每月民主评比一个工作明星，人人学会用v-fast的方法来发现问题解决问题;快乐例会;合理化建议坚持并在周末加油站中体现;学习培训请外单位的老师来讲，培训费用?每个人做宰相，有宰相的胸怀和治世的本领。

　　d、制定一个科室发展规划，未来科室要达到的目标以及如何去实施;

　　e、不定期举办一些文体活动，拉近员工的距离，提高员工的凝聚力。

　　通过培训练兵，挖掘员工潜能，每个员工身体内都有一万台发动机，关键要把它点燃，提升员工能力本领是对员工最大的激励。关键在坚持学习，就会量变到质变，本领得到提升。企业强大一是要有强大的心，已经很好还要更好，二是在这种思想下坚持改善不动摇，坚持自我激励，信心加恒心就能由弱变强。

　　只要具备做事要做到最好的精神，做任何事情都能成功，在新的岗位上在立新功。

　　我有能力有信心做好领导交办的任务，不论成败，服从领导安排，服从教练安排。

　　尊敬的各位领导：

　　感谢企业给我提供了这次竟聘调度岗位的机会!竞聘制度的推行对企业的发展意义深远它不但能增强全员的竞争意识建立良好的人才储备还能全方位、多层次的促进企业持续健康发展。我之所以参与这次竞聘，一是表明对企业推行的竞聘制度的拥护和信任;二是想通过竞聘活动和岗位来实践锻炼自己，展示自己。

　　我叫xxx，现年24岁，共青团员，本科学历，锌厂浸出车间槽面操作工。我竞聘调度这个岗位，首先是因为我热爱这个工作，具备十分的热情。做事认真负责，有较强的团队合作精神，良好的人际沟通能力，组织协调能力。其次，自参加工作以来我始终不忘学习，勤钻研、善思考、多研究，不断地丰富自己、提高自己的工作能力。我还具有高度的敬业精神和强烈的事业心和责任心，这些使我能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

　　假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面进行科学调度，规范管理。

　　第一：检查、督促和协助有关部门及时做好各项生产准备工作。以生产进度计划为依据，围绕计划任务来开展调度工作，不断地总结经验，协助各车间按质、按量、按时完成生产计划。

　　第二：按照生产计划和临时生产任务的要求，行使调度权力，发布调度命令。根据生产需要合理调配劳动力，督促检查原材料、设备、动力等供应情况。

　　第三：生产调度工作要以预防为主。调度人员的基本任务是预防生产活动中可能发生的一切脱节现象。贯彻预防为主的原则，抓好生产前的准备工作，避免各种不协调的现象产生。检查各生产环节的设备、原料及时发现生产进度计划执行过程中的问题，并积极采取措施加以解决。

　　第四：生产调度工作要从实际出发，深入生产第一线，亲自掌握第一手资料，及时了解和准确地掌握生产活动中千变万化的情况，摸清客观规律，深入细致地分析研究所出现的问题，动员职工自觉地克服和防止生产中的脱节现象，出主意想办法，克服困难，积极完成生产任务。只有这样，才能防止瞎指挥，使调度工作达到抓早、抓准、抓狠、抓关键、一抓到底的要求。

　　面对新形势，必须抓住新机遇，迎接新挑战。我一定不甘落后，勇于进取，努力学习新知识，掌握新技术，积极发挥聪明才智，以我满腔的工作热情、踏实的工作作风、前瞻的管理理念、规范的管理运作、科学的工作方法、高度的敬业精神做好调度工作。

　　不管我在这次竞聘中能否如愿，我仍将一如既往的努力工作。忠于职守，尽心尽责为企业奉献自己的力量。

　　老实说,在我看到这个岗位的招聘启示时,甚至是当我填写报名表的时候,我对职工教育这个岗位的职责和它的重要性并不完全了解.为什么我要来应聘这个岗位,最初的想法是对照招聘启示上罗列的一长串要求,我认为我都能达到.什么文能力,语言表达能力,计算机的文处理,电子表格,网页制作等等,从事这个岗位能发挥我的特长,符合我的兴趣爱好.参加应聘也可以说是对自己的一次挑战吧.报名后这些天,我查阅了很多有关企业职工教育方面的资料,对这个岗位有了一定程度的了解:企业为了生存、发展、竞争、赢利，面临保值增值的课题，每一个职工为了自身的生存、发展、竞争、赢利，同样面临保值增值的问题。重视和加强教育培训，为职工提供个人升值的机会和发挥潜能的舞台，鼓励职工勤奋敬业、主动创造，为企业贡献出更大的价值，从而形成一种良性互动的双赢格局,是一个成功企业所必须做到的.今天我来到这里参加应聘,我希望能有一个让自己价值增值的舞台.一旦应聘成功,帮助更多的职工提高技能,发挥潜力,实现自我价值,让职工的价值观和企业的价值观保持一至就是我工作的目标.对于具体的工作,我也有一些初步的思路:

　　1. 培训对象层次化

　　培训对象不仅有生产操作人员而且应该包括基层管理人员和技术人员.对于生产操作人员主要进行以提高工作能力为重点的培训。其目的是使职工更好地胜任本职工作。它的实施应该面向实践，注重实际能力的培养，有效地提高生产技能人员队伍的整体素质。而对于管理人员,专业技术人员的培训,其内容主体是新知识、新理论、新方法，以及适应知识经济时代需要的新技术、新理念、新信息。

　　2. 培训方式多元化

　　现在我们常规的培训方式就是培训老师授课和现场实践演练,另外可以加入研讨、参观、交流、调查和访问等方法,使职工开阔视野,从而达到最佳培训效果.

　　3. 培训内容实用化

　　培训应该注重其实用性, 应遵循干什么，学什么，缺什么，补什么的学用一致的原则.

　　4. 建立培训效果的评估体制

　　对于不同岗位,实行不同的培训效果评估.通过岗位竞争,技术比武、资质认证、奖金等级等，使职工在思想上牢固树立起竞争意识，在客观上营造积极上进的良好氛围。要吸引和留住技术人才，不光事业留人，还要有待遇留人。

　　以上是我一些很不成熟的想法.对于企业的职工教育,本来还应该包括思想政治教育\职业道德教育等,分厂的五人宣讲团事实上已经承担了此项工作.宣讲团在电气车间进行宣讲时提到:只要是积极要求上进的职工,合适的机会一定会给他们施展的空间.如果让我从事这个岗位,请相信我会用我的热情和能力做好这项工作!

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