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一、找出相同字母部分发音不同于其他三个单词的序号。(10分)()1.AshortB.doctorC.actorD.vis
一、找出不同类的单词。(每小题2分,共10分)()1.AsongBcartoonCthatDart()2.AdrawBk
一.选出下列每小题中不同的一项。(5分)()1.A.trainB.busC.jacket()2.A.CanadaB.Ch
在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语,并将其序号填入括号内。(一)ⅠⅡ()1.Goodmorning.A.It’saCD.()2
一、选意思相关的单词1.sportA.playthepipaB.drawcartoonsC.playping-pong2
一、选不同类单词1.A.TuesdayB.weekC.FridayD.Monday2.A.playB.doC.readD
教学目标知识目标:能够进行物品归属的问话与答语,并能根据物体的远近,正确使用this和that。能力目标:能听懂,会说要
一、选出不同类的一项1.A.lastB.kitchenC.toilet2.A.bookB.pencilC.livingr
一、选不同类单词1.A.appleB.pearC.watermelonD.meat2.A.cakeB.hotdogC.c
一、选出每组中不同类的一项。(10分)()1.A.ChinaB.EnglishC.theUK()2.A.WeB.rice
第一部分听力(30分)一、听音选图画。(10分)根据你听到的内容选出一幅相应的图画,把它的编号填入题前括号内,每小题连读
一、翻译下列词组1.ofcourse2.rideabike3.擅长4.everyday5.getup6.在那边7.四点半
ListeningPart(听力部分)一、Listenandchoose.(听音,选择你所听到的单词)()1.A.hel
听力部分(30%)(每题读两遍)一、Listenandchoose.(听录音,选单词。)(10%)()1.A.short
Unit1Young(年轻的)funny(滑稽可笑的)tall(高的)strong(强壮的)kind(和蔼的;亲切的)o
听力部分(40分)一、听录音,选出与录音相符合的一项。(10分)()1.A.thereB.whereC.here()2.
Unit1old老的;年纪大的young年轻的;岁数不大的funny滑稽的;可笑的kind体贴的;慈祥的;宽容的stri
一、找出划线部分读音与其它三个不同的一项,将其字母填入题前的括号中。(10分)(C)1.A.grapeB.faceC.c
一、复习目标:为了全面提高学生的英语素质和能力,使学生理清脉络,掌握知识要点和规律,巩固基础知识,形成基本技能,以便更好
一、找出不同类的单词。()1.A.blindB.deafC.eat()2.A.mumB.yourC.dad()3.A.h