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中学化学实验报告
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1(1)向容器内通风（2）使用催化剂减缓反应速率2（1）反应容器的选择（2）反应容器的气密性二选择其他实验方法例如在大烧
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化学实验报告《CCl4把溶于水里的Br2萃取出来》
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1、实验目的:CCl4把溶于水里的Br2萃取出来2、实验仪器和药品:分液漏斗,铁架台(带铁圈),溴水,CCl43、实验步
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初三化学实验报告
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实验步骤（1）在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管；（2）加热实验（1）的试管，把带火星的木条伸
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生物实验报告
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实验生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定一、实验目的初步掌握鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。二、实验原理1
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初一生物实验报告
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实验探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用一、实验目的1.初步学会探索酶催化特定化学反应的方法。2.探索淀粉酶是否只能催化特定
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生物实验报告《比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率》
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一、实验目的1.初步学会探索酶的催化效率的方法。2.探索过氧化氢酶和Fe3+催化效率的高低。二、实验原理新鲜的猪肝中含有
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生物实验报告《观察植物细胞的有丝分裂》
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一、实验目的1.观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。2.初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技能。3.初步
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生物实验报告《观察植物细胞的质壁分离与复原》
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一、实验目的1.初步学会观察植物细胞质壁分离和复原的方法。2.理解植物细胞发生渗透作用的原理。二、实验原理当细胞液的浓度
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微生物学实验报告
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实验名称：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动一、实验目的1.初步掌握高倍显微镜的使用方法。2.观察高等植物的叶绿体在细胞
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C语言程序设计实验报告
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实验名称计算出1000以内10个最大素数之和实验目的1、熟练掌握if、if…else、if…elseif语句和witch
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c语言实验报告
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学号：__________姓名：__________班级：__________日期：__________指导教师：___
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C语言实验报告《逻辑结构程序设计》
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学号：__________姓名：__________班级：__________日期：__________指导教师：___
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C语言实验报告《数组》
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学号：__________姓名：__________班级：__________日期：__________指导教师：___
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C语言实验报告《函数》
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学号：__________姓名：__________班级：__________日期：__________指导教师：___
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C语言实验报告《综合实验》
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学号：__________姓名：__________班级：__________日期：__________指导教师：___
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实验报告模板
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_______课程实验报告实验名称系别姓名学号班级实验地点实验日期评分指导老师同组其他成员一、实验内容（含实验原理介绍）
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