（一）理想信念方面。主要从日常理论学习、精神状态等方面进行评议，看是否具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念，自觉践行社会主核心价值观；对党忠诚，坚决贯彻党的路线方针政策，在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。
（二）工作业绩方面。从工作态度、工作能力、工作任务完成情况等方面进行评议，看是否能围绕学校中心工作和任务，认真履行党员义务，切实做好本职工作；是否具有强烈的责任感、事业心和良好的职业道德；是否自觉维护学校和谐稳定局面，积极营造想干事、敢干事、能干事的良好舆论环境；是否识大体、顾大局，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
（三）作风建设方面。主要是对学风、思想作风、工作作风、生活作风等方面的表现进行评议，看是否遵纪守法，依法办事，敢与不正之风作斗争；是否能不断加强作风建设，解决师生员工反映最突出问题的情况；是否带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德，忠诚党的教育事业，全身心地投入教书育人、服务育人、管理育人上来，在精神文明建设和构建和谐校园中发挥表率作用。
（四）宗旨意识方面。主要看是否做到把党的宗旨落实到自己的本职工作和社会公益事业中，联系和服务群众，关心群众疾苦，真心诚意为群众做好事、办实事、解难事，自觉维护群众利益；能否按照党章规定，参加党组织各项活动，关心党支部建设，按时缴纳党费，履行党员义务，行使党员权力。
（五）组织纪律方面。主要看是否坚决执行党的决议，是否自觉遵守党章、党的纪律和国家法律法规；看是否严格要求自己，自觉遵守廉洁从业的各项规定；是否存在违法违纪的问题。
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