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大一年度总结自我总结

时间:2021-10-16 作者: 来源:顿格文库
(h3)【大一年度总结自我总结一】

  大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

  学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。

  然而大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动,生活也从乏味中充实起来。兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!   在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。

  已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,这一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强,良好的体魄也是一个人持续发展的关键。

  大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的!在今后学习生活中,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!

(h3)【大一年度总结自我总结二】

  光阴似箭,转眼,大学的第一学年就过去了。回顾这过去的一年里所经历的,总结这一学年来自己的得失,为大二的学习与生活做好万全的准备和合理的学习生活规划。

  在品德素质方面,在这一年中我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,积极参加了各种学校班级活动,还参加了校志愿者总队的金辉工程志愿服务队,去学校退休教职工所住的的常青楼做志愿服务,听那些老人讲述他们的工作与生活。此外,我还参加了党校培训,在党校中认真学习,坚定了共产主义信念,决心接受党的考验,以实际行动来展现在党教育下的当代大学生风采。

  在知识水平方面,学习成绩虽然没有达到拿奖学金的程度,但是我却在学习的过程中收获了很多,首先我端正了自己的学习态度,在浙师大如此好的学习氛围下,我坚持不旷课,不迟到早退,上课认真听讲。其次是很大程度的提高了自己的自学能力,有时候上课讲述的一些知识不是那么容易消化,单靠课堂上听讲是远远不够的,需要自己钻研,我时常会去图书馆查相关资料,借阅相关参考书籍,日积月累,自学能力得到了提高。此外,,我还通过了大学英语四级考试。

  在身体素质方面,我通过了大学生体能测试,在这一个学年中,修了两门体育课,排球和羽毛球,参加了院级的排球队,在课余闲暇时间,偶尔叫上朋友们一起去打球,跑步,锻炼身体,劳逸结合。

  在能力方面,我参加了学生会的面试,在班里,我参加了班委竞选,经过同学投票,当选了体育委员,主要负责班里同学的体能测试,以及学校学院各种体育活动比赛的招募工作。同时我还是寝室长,负责寝室内的各种事务的安排执行。这一学年中,我参加了学校,学院组织的各种文体学科各项竞赛,获得过院级大学生职规三等奖,院级财会点钞技能专业组三等奖等奖项。

  珍贵的大一生活已经向我挥手告别,我总结经验教训,不断积累自己,今后一定发扬长处,克服不足,争取更大的进步。

(h3)【大一年度总结自我总结三】

  大一学年的生活转眼之间就过去了,没想到时间过得如此之快,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,回想起大一的学习与生活,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中,感触是很深切的,任何文字来描述都难免苍白。

  来到这里虽然环境不是想象中那么好,但是来到这里我感受到一种新的教学,我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业知识,但是这些基础知识也是非常重要的。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我掌握知识的速度可能不是很快,学习是一个长期性、终身性类型,没有持久力就不会有成功。

  在一个学年中虽然没有挂科,但是抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子,对我来说,英语的学习是个大难题,我一向恐惧英语,更不会学英语,英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学,我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明白要从事的行业。

  细想起来原因有两点:一、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;二、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。

  因此要在今后弥补自己的不足,就要从改善自己的内在素质着手,调整好心态,让身心合一,用属于自己的东西来熏陶自己,以使自己不再迷失而能不断的努力,从而超越界限。心里上的调节是很笼统的,但却是最实在的,没有这些,一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心,而内心平静和理智才是持续成功的保证。在大一学年我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。


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