新学期四年级英语学习计划怎么写:
Here is my plan for English study. I will listen to the teacher carefully and take notes in class. After class I will review first and then finish doing my homework carefully. When I have difficulties, I will ask my friends and English teacher for help. I will spend more time reading English, rembering new words and sentences. I will listen to English programs and watch English movies which can help improve my English a lot. I am sure, if I work hard, I will improve my English fast.
自己的习作，祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：
（一）听力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
（二）口语：
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
（三）阅读：
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
（四）写译：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
科学研究已经证实，小学英语学习的最佳阶段是四年级。五六年级孩子就有了小升初的压力，内心的那种浮躁的东西或多或少都有的。而在四年级，童年时顽皮的脾气逐渐退去。家长会发现：孩子乖多了，平静了下来。而这，就是英语学习的最佳时期。对于家长关注的“小学生四年级英语怎么学”的问题，英特实境英语提醒：四年级英语学习，提升自信很重要，最好是在实境氛围中不断进步！ 首先，四年级英语学习，不搞“突击”，整体理解课程很重要
英特提醒：大多数家长都处于误区之中：认为高年级时孩子英语进步最大。他们认为：天天都在复习，进步肯定是超出想象的。但科学研究表明，人脑在10岁之前发育速度最快，12岁左右脑重已与成人相当。尽管9岁后儿童的脑重增加很少，但大脑各项功能已渐趋成熟。而在四年级，大所数同学的心理将发生明显变化。所以说，四年级是决定孩子未来的关键。在这一时期，小朋友开始要做到“整体把握”，突击式的学习根基不稳。 第二，四年级英语学习，精彩教材构建体系学习
英特提醒：对于从事英语培训多年的英特老师，四年级的学习是决定孩子命运的关键，为此，我们采用编世界知名的牛津戴蒙德教材，专供11-14岁儿童学习。有别于普通的小学英语四年级课程，里面的每节课程都充满着激情和精彩的故事情节，外教老师也会娴熟地运用各种系统，让学员获得非凡的体验实境，我们有信心使他迅速为课程内容所吸引。 第三，四年级英语学习，优秀的教师资源促进成长
英特提醒：培训教师，是教学中不可忽视的环节。一位优秀的教师，不仅能将学习变得精彩纷呈，更能激发学生感知英文的潜能，因此，无论是培训机构还是学校，都十分重视教师的应聘工作。源自北美的英特英语，是全球知名的北美语言文化协会中国代表处。坐拥权威师资，让同学们学会更纯正的实用英语。 “小学生四年级英语怎么学？”，“高能高分”的实境教学带来全新体验。纯正实用英语学习，源自北美的英特英语始终为了孩子！
听说读写一样都不能落下，尤其是听、说、读。跟我们小时候学汉语一样，刚开始不认识字、不会写，但是多听多说就可以。原版书阅读尤其不能少，可以看一些很棒的双语书比如《纸片人斯坦利环球历险记》《小屁孩日记》之类。
记住，一定不要局限在教材里，要多学多用。
有条件的话，到英语国家做一些旅行、夏令营之类，让孩子感受到英语确实有用，发自内心地有动力去学。
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