1岁2个月宝宝怎么教育

1、1岁2个月宝宝怎么教育

危险时要阻止:孩子突然跑到马路上,或是给他人造成困扰时,不管怎样,首先要阻止他继续。

抱起孩子,让他感到安心。

阻止孩子后,孩子自己可能还不知道发生什么事了,会有点吃惊。这时妈妈可以说句“吓了一跳吧”,理解孩子此时心情,然后通过皮肤接触,来让孩子安心。这么一来,就能让孩子平静下来。

告诉孩子刚才的状况。孩子情绪稳定下来后,妈妈要用他能理解的语言,告诉他刚才是什么情况。

例如妈妈们可以说“宝宝刚刚跑道马路上,刚好有车车从对面开过来,宝宝差点点就被撞到了,特别危险呀”,或是,“宝宝要玩的是别的小朋友的玩具。不打声招呼就拿走的话,那个小朋友找不到自己的玩具了,会担心难过的呀”,放慢语速,慢慢地说给孩子听。这样一来,即使是还不会说话的1岁的孩子,也能回想起刚才的事,进而理解刚刚到底是怎么一回事。

2、家长避开家庭教育中的不当方法

2.1、威胁。成人用威胁的口吻对孩子说话:“你再……我就……”尽管这类威胁在大人心目中认为十分有用,但在孩子身上却不一定有效果。因为威胁是对孩子自主权的挑战,只要孩子有点自尊的话,他必定会故意与大人对着干,以此来显示他不是个胆小鬼。

2.2、收买。收买就是明明白白告诉孩子,如果他做了(或者不做)某件事的话,就能得到奖赏。如“如果……就”的许愿方法,有时能刺激孩子而暂时达到某个目的,但却不能激励他作坚持不断的努力。

对孩子来说,这些话就意味着怀疑他的能力。另外,也拿导致孩子讨价还价,以“你不给我奖赏,我就不规规矩矩”来要挟大人,从而提出更无理的要求。有益的、受欢迎的不是以收买形式出现的奖赏,而是事先没有许诺过的、出乎意料的,体现了父母对孩子的赏识而得到的奖赏。

2.3、保证。父母与孩子的关系应是平等的,互相要信任。

3、家长在孩子教育中的作用

3.1、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

3.2、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

3.3、成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

3.4、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

父母如何给孩子做榜样

1、尊重他人。孩子不仅会留意你对配偶讲话的方式,更会留心你私下里如何评论自己的另一半。如果孩子听到妈妈对爸爸的牢骚或指责,这就给孩子传递了明确的信号:爸爸是个蠢人,而妈妈也不值得信任,如果我不在她身边,她是不是也会这样说我?因此,家长不经意的言辞,以及缺乏对配偶尊重的表现,对夫妻关系和亲子关系都会有负面影响。

2、团队协作还是孤军奋战。你和丈夫有特定的分工么?例如洗衣服是你的活,倒垃圾就是丈夫的事。如果你想培养孩子不仅拥有自我价值,而且善于团队合作的话,就打破家中的死板分工,互相帮助,孩子也更容易参与其中,而不会认为这就是“妈妈的活”或者“爸爸的活”。

3、婚姻里承诺的意义。心理治疗师认为,当婚姻中遭遇困难如经济危机、生病、失业等挫折时,如果夫妻能够携手渡过难关,孩子就会明白,原来婚姻并不是一切都要完美,而是要有福同享,有难同当。

孩子教育的注意事项

不要给孩子太大的压力

每个父母都希望自己的孩子能够更加优秀,但是给孩子太大的压力反而会引起了他们的叛逆情绪,为了避免这个问题,教育专家告诉各位爸爸妈妈:给孩子更多成长的空间,理性对待孩子的成长。

放任自由

俗话说,过犹不及,虽然给太过管束孩子不好,但是任其自由成长同样容易坏事,因为孩子的是非观念还没有完全的建立,他们对于一些周围事情可能没有正确的判断,对一些危险源,例如电器等也没有清楚的认识,不管束孩子可能会引起一些意外的事情,对于孩子健康成长,沉稳做事的个性养成也诸多不利。

溺爱孩子

很多时候,家长在做一件事情的时候出发点是好,但是结果却是完全不一样的,溺爱孩子就是如此,父母爱孩子是天性使然,但是如果让孩子每件事情都依赖于自己,容易养成他们懒惰,任性,自我为中心的个性,这对于孩子将来步入社会后有不利的影响,我们要做的是,是让孩子有坚强,善良,独立的品质,让他们有一天可以承担起自己的责任。

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